Cursos de medicina do Tocantins têm desempenho insuficiente na avaliação do MEC.

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Universidades Federais do norte do Tocantins ficam entre as mais bem avaliadas do país, enquanto outras instituições privadas recebem notas irregulares. 

Noticias do Tocantins – O estado do Tocantins mostra resultados distintos no exame do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica( Emamed), divulgado nesta segunda-feira (19) pelo Ministério da Educação (MEC). O critério de avaliação é examinado em uma escala de 1 a 5, no qual a instituição Universidade Federal do Tocantins (UFT) e a Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) obtiveram nota 4 no exame e foram classificadas entre as melhores avaliadas do país. No entanto, outros três cursos obtiveram nota 2, considerada nota insuficiente. 

Para as instituições federais, o desempenho é resultado de um esforço constante entre os docentes e discentes da instituição, reforçando o compromisso das universidades com a qualidade do ensino, contribuindo para formação acadêmica e a preparação técnica dos futuros médicos. 

Para o diretor da Faculdade de Ciências da Saúde da UFNT, professor Taides Tavares, o conceito alcançado é fruto de um trabalho coletivo e contínuo. “Esse conceito 4 no Enamed demonstra a seriedade do nosso projeto pedagógico, o comprometimento do corpo docente e técnico-administrativo e, principalmente, a dedicação dos nossos estudantes, que são os grandes responsáveis por essa conquista. É um resultado que nos orgulha e, ao mesmo tempo, nos motiva a buscar avanços ainda maiores”, afirmou.

Importância e objetivo do Emamed 

O Enamed é uma iniciativa do Ministério da Educação, aplicada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em parceria com a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). O objetivo do exame é avaliar a formação médica no Brasil e dar apoio às políticas de monitoramento, melhoria da qualidade dos cursos e qualificação da educação superior.

As instituições avaliadas terão prazo para apresentar defesa, e o foco da política é o aprimoramento do ensino. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, “É uma maneira da instituição se aperfeiçoar. É um instrumento para que a gente possa fazer as instituições corrigirem e ter um ensino de qualidade. É uma forma de monitoramento com o único objetivo de melhorar o ensino”, declarou. 

Estão previstas penalidades, para os cursos com conceito 2 ficarão impedidos de ampliar vagas e de firmar novos contratos do Fies e do Prouni. Já os que obtiveram conceito 1, a partir do primeiro semestre de 2026, poderão sofrer medidas severas, como a redução de vagas ou cancelamento do vestibular. 

Com o resultado, 351 cursos foram avaliados, 107 ficaram com notas 1 e 2 e vão sofre sanções. Outros 243 cursos tiveram notas regulares e boas, com notas de 3 a 5, e um curso não pontuou e ficou sem conceito (SC).  

Reação da UNIRG

Em nota, a Universidade de Gurupi afirmou que os seus indicadores ainda passam por processos de validação e crescimento e que o Enamed é um instrumento avaliativo inaugural. A instituição informou que já deu início a ações de qualificação a metodologia e que pretende utilizar os dados do exame como ferramenta de aprimoramento contínuo, reafirmando o compromisso com a qualidade do ensino. 

Reforçando seu compromisso com a excelência e qualidade do ensino contribuindo para uma sociedade mais justa e democrática.

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